e J o u r
FORSIDE
KONTAKT OS
MAILLISTE
ARKIV

Om eJour

Når computerspillet skal vinkles

Industrien for computerspil og interaktive medie boomer i Danmark i disse år. Nu begynder de endda at ansætte journalister.

Af Steffen Fog, steffenfog@mail.djh.dk, Danmarks Journalisthøjskole


Så er der godt nyt til de job-hungrende og deadline-sultne arbejdsløse journalister. Og måske behøver de slet ikke at have så dårlig samvittighed, når de bruger de mange 'fridage' på at spille computer -- det kan endda vise sig at være fagligt relevant.

Mediet computerspillet gennemgår nemlig i disse år en dynamisk udvikling og står foran et decideret kulturelt gennembrud, vurderer kilder i miljøet.

Og forstår journalisterne at hoppe med på vognen og koble sig op på den udvikling, kan der vise sig en ny niche for journalistisk arbejdskraft.

Handlingen vendt tilbage

Men hvor er det i computerspillets skabelsesproces, at netop journalisten kan være fagligt relevant?

"Et computerspil er en struktur eller en ramme, eventuelt for en konflikt. Der skal være et fast sæt regler for, hvordan man kan agere i spillet, men der behøver ikke nødvendigvis være en handling. Til gengæld er muligheden for interaktivitet, for dynamisk at kunne påvirke spillets gang og udfald, vigtig; men heller ikke den er nok. Der skal også være et element af konkurrence, man skal kunne vinde og tabe, og der skal være et eller andet pointsystem, der kan styre det," siger Jonas Heide Smith.

Han er Ph.d.-stipendiat ved It-Universitetet i København, hvor han forsker i computerspil, og så er han medforfatter af bogen ‘Den digitale leg, om børn og computerspil’ (Hans Reitzel, 2000).

Jonas Heide Smith peger på, at for fem år siden var mange overbevist om, at de store ‘handlings-spil’ var døde, og at fremtiden kun var til de rent dynamiske multiplayer spil, hvor alene regelsættet, rammen og de øvrige spillere begrænser spillenes udvikling og spillernes gøren og laden i den virtuelle verden.

Eksempler på sådanne spil er Counter Strike og Everquest.

Men siden er handlingen kommet tilbage i spillene, endda spil med stærk inspiration fra filmens verden og med en nærmest filmisk æstetik. I hvert tilfælde blev Grand Theft Auto III -- Vice City, et single player spil med en stærk fortælling, det mest solgte spil i USA i 2002.

Journalister skal til at spille

Uanset spillenes præcise karakteristika mener Jonas Heide Smith, at journalister kan få indflydelse på spilbranchen og kan få en rolle i udviklingen af fremtidens computerspil og interaktive læringssystemer.

"Hvis journalisters kompetencer kan bruges til fx at klarlægge målgrupper og deres særpræg og behov, så tror jeg, at computerspilbranchen kan blive en ny niche for journalister," siger han.

Han bakkes op af Søren Abildtrup Johansen:

"Tidligere var digitale produktioner meget tekstbaserede, og så handlede det om at skrive teksten rigtigt. Det er man i dag kommet ud over og fokuserer i stedet på, at der findes så mange forskellige brugerprofiler, der hver især har brug for at få præsenteret viden og materiale på forskellige måder. Nogle er meget tryghedssøgende og skal have alting præsenteret på en bestemt måde og i en bestemt rækkefølge. Andre er mere eksplorative og søger rundt. Samtidig er man for alvor blevet opmærksom på mulighederne for at kombinere de forskellige mediers udtryk, tekst, lyd, billede og animation. Dette komplekse virvar af muligheder og hensyn er journalister gode til at håndtere."

Søren Abildtrup Johansen er selv journalist og driver firmaet NewMediaLab i Århus (se artiklen Fri til at prøve grænser af i ejour nr. 26 juli 2003), som beskæftiger sig med produktion af e-learning-løsninger; altså interaktive læringssystemer -- ikke spil i traditionel forstand, men interaktive løsninger der opfylder alle de ovenfor nævnte kriterier.

Spil til skolen

I øjeblikket er firmaet ved at producere et ‘spil’ til faget dansk i folkeskolen, der gennem leg og spil skal indøve nogle bestemte evner hos eleverne og lære dem de ting, der er beskrevet i bekendtgørelser og cirkulærer om folkeskolen.

"I det her spil skal nogle klart definerede undervisningsmål i faget dansk opfyldes. Men samtidig er der også respekt for det virtuelle miljø. Generelt skaber et virtuelt miljø mere engagement -- den såkaldte ‘suspension of disbelief’, og der er et større potentiale for indlæring. Man indgår en kontrakt med modtageren om, at der findes orker og alfer mv., og det gør, at det er nemmere at få indlæringen lystbetonet; eleverne opdager ikke, at de er ved at lære. Selvom der er faglige opgaver indlagt i spillet, virker de ikke påduttet" siger Søren Abildtrup Johansen og vender tilbage til, hvordan journalister kan bruges i den sammenhæng:

"Journalister er gode til storytelling og til at vinkle, og det er noget vi kan bruge," siger Søren Abildtrup Johansen og kommer med et eksempel:

"Vi er ved at lave en e-learning platform, der henvender sig til virksomheder, som gerne vil i gang med e-business, og som gerne vil lære om elektronisk kommunikation og salg på nettet. I forarbejdet til det har vi brugt de journalistiske værktøjer meget: Vi har gennemført case-interview af forskellige virksomheder for at afdække de forskellige behov. Det har muliggjort en database, som systemet kan trække på således, at når en virksomhed går ind på platformen, genereres en specifik profil, der er relevant for netop den virksomhed. Der er fx forskel på hensyn til holdbarhed hos en fiskehandler og en cd-forhandler.«

"Et andet eksempel kunne være, hvis man skulle lave et lærings-spil for indvandrere om reglerne for at drive en kiosk. Her ville det jo være oplagt at lave et interaktivt spil, hvor alle de situationer og regler, som den kommende kioskejer kan komme ud for, blev beskrevet og indlært interaktivt frem for, at man bare fremsender 500 siders cirkulærer."

Sendt hjem for at spille

En af Søren Abildtrups ansatte, 25-årige Mikkel Lysgaard, blev færdig på DJH for knap et år siden og vandt en "Best use of Multimedia" pris under European Online Journalism sommeren 2003 for sin hovedopgave Tegnerne bag ruderne. Han er nu ansat hos NewMediaLab i Åbyhøjs industrikvarter og arbejder med det interaktive læringssystem til folkeskolen. Han er heller ikke i tvivl om, at journalister er relevant arbejdskraft i virksomheder som NewMediaLab:

»Først og fremmest kan journalister jo bruges som tekst- og speakforfattere. Lige nu skriver jeg fx de tekster om, som folkeskolelærerne leverer til vores e-learning projekt. Men derudover er journalister gode til storytelling, dramaturgi, teori om lineære og nonlineære fortælleformer mv., som man jo lærer en del om på journalisthøjskolen. Og så er journalister også gode til at skabe overblik og håndtere store forløb med mange elementer -- hvad der er god brug for ved spilproduktion. Hvis man fx har lavet en stor dokumentar, har man jo netop benyttet og trænet mange af de samme redskaber, som der er brug for i vores arbejde.«

Lysgaard mener, at i takt med, at spilbranchen boomer, især i Danmark, vil der åbne sig ny store muligheder for journalister, men han peger også på, at journalister selv må gøre noget for at køre sig i stilling.

"Det er vigtigt, at man kender noget til de digitale muligheder. Jeg har en kollega, der ikke havde spillet computerspil, før han startede, og han fik en lodret ordre fra sin chef om at gå hjem og spille! Og så skal man dyrke de traditionelle journalistiske kompetencer, især det at kunne fortælle en historie, og formidle komplekst stof -- ligesom sproglig selvsikkerhed heller ikke er skidt at have med."

Potentialet

Søren Abildtrup Johansen mener, der er et stort potentiale i hans branche for journalister. Han forklarer med endnu et eksempel:

"Da den store virksomhed Enron i USA krakkede, var det meget uoverskueligt at placere ansvaret for miseren, eller i hvert fald svært for os udenforstående at forstå hvis skyld det var. Da lavede en journalist the Enron Blame Game digitalt, og her kan man gå ind og se de forskellige aktører og deres relationer til hinanden. Det er jo en slags web-dokumentar, og sådan nogle ting er journalister gode til at lave."

eJour nr 12 marts 2002 omtalte Enron Blame Game.

Søren Abildtrup Johansen mener, at journalister er gode til at se igennem alt udstyret, det æstetiske og alt liret:

»Vi kender alle sammen det, at vi har været inde at se en biograffilm. Det var da en flot film, men historien bag var lidt tynd. Det er sådan noget, journalister kan se og hjælpe til med, så spil og e-learningsløsninger ikke bare bliver flotte og funktionelle, men at substansen, historien bag og det, brugeren får ud af det, også holder.«

 Afvisning fra Freedom Fighters

IO Interactive, virksomheden bag de multipopulære computerspil Freedom Fighters og Hitman 1-2, slår dog koldt vand i blodet på forestillingen om et boom i journalistansættelser i branchen:

"Vi har ingen journalister ansat, og de kompetencer, du nævner omkring storytelling, er ikke nødvendigvis noget, man kun finder hos folk, der har lært formidling på en højere læreanstalt. Vi har en anden indgangsvinkel og andre målgrupper end de virksomheder, som producerer e-learning, eller edutainment. Derfor har vi også brug for nogle andre medarbejdere, ikke nødvendigvis journalister. Det kan lige så godt være en person med kreativ baggrund, en autodidakt.

Den væsentlige kompetence for os er, at vedkommende er i stand til at kommunikere klart via visualisering, og at vedkommende har en livlig fantasi," siger PR-assistent hos IO Interactive Line Bundgaard. Hun medgiver dog, at der i fremtiden kan blive brug for journalister i virksomheden i takt med et stigende behov for skriftlig kommunikation med omverdenen:

"Men så bliver det som rent skriftkyndige, og det forudsætter, at der er tale om personer, der er i stand til at skrive spiljargon på spilbranchens præmisser, dvs. ikke blot en akademisk eller filosofisk tilgang til sprog."

Danske virksomheder

Danske spil og e-learning-virksomheder:

Bemærk:
Vi prøver at linke præcist. Men konsekvensen kan af og til være, at brugerne møder et dødt link, fordi stoffet siden er blevet flyttet til en ny plads på netstedet. Så må I prøve at lede lidt på stedet.

Nr. 31 februar 2004
Kontakt eJour, hnk@djh.dk